W Zespole Szkół w Żdanowie od początku października „pracuje” najnowocześniejsza technologia – pierwsza i jedyna w polskiej szkole interaktywna podłoga FunFloor. W skrócie to zintegrowany system czujników ruchu, komputera i projektorów, które wyświetlają na podłodze gry i animacje interaktywne na powierzchni około 10 m2. System zapewnia mnóstwo radości i jednocześnie uczy poprzez zabawę, ponieważ gry i animacje wprowadzają dzieci do magicznego świata, w którym wszystko jest możliwe.
Gry i zabawy przeprowadzane w formie interaktywnej podłogi wpływają na spostrzegawczość, koordynację i orientację przestrzenną u zdrowych dzieci, ale są również doskonałym narzędziem rehabilitacyjnym wspomagającym codzienne specjalistyczne ćwiczenia w zakresie poznawczym, jak i ruchu. Zdaniem psychologów i pedagogów interaktywna podłoga to przyszłościowa forma edukacji, która wpływa na rozwój wyobraźni przestrzennej, działa na zmysły i przynosi pożądane efekty w rozwoju intuicji tworzenia, aranżacji, przewidywania.
Efekty zajęć przeprowadzanych na podłodze można podzielić na 6 głównych grup:
- gry edukacyjne (np. instrumenty muzyczne, rozpoznawanie zwierząt, zapamiętywanie liter i słów),
- animacje i gry rehabilitacyjne (np. podwodny świat, planowanie zakupów, rozpoznawanie twarzy, zapamiętywanie wzoru),
- okolicznościowe (np. na urodziny, święta, Halloween, Walentynki czy Dzień Dziecka),
- animacje interaktywne (np. rysowanie sobą, magiczne gwiazdki, zamiatanie liści, oszroniona szyba),
- gry jednoosobowe (np. kręgle, goniące smoki, wyścig, złap pingwina),
- gry wieloosobowe (np. piłka nożna, przeciąganie liny, ping pong).
Możliwości gry i zabawy na interaktywnej podłodze można zobaczyć na stronie www.funfloor.pl, a już wkrótce dodatkowe informacje na stronie Zespołu Szkół w Żdanowie www.zszdanow.szkolnastrona.pl.
