W bieżącym roku szkolnym Przedszkolaki oraz starsze dzieci ze Szkoły Podstawowej w Białowoli biorą udział w Innowacyjnym Ogólnorozwojowym Projekcie Migowym organizowanym przez MiguMig – zabawy z językiem migowym. Uczestnictwo w projekcie realizowanym przez panią Dominikę Mach stało się dla wszystkich wyjątkową okazją do poznania fascynującego świata osób Głuchych. Zajęcia z języka migowego cieszą się dużym zainteresowaniem i przynoszą wymierne efekty edukacyjne oraz wychowawcze, jednocześnie pokazując, że nauka może być jednocześnie wartościowa, nowoczesna i pełna radości. Najmłodsi uczestnicy poznają podstawy języka migowego poprzez zabawę, ruch i piosenkę. Dzieci uczą się prostych znaków, gestów oraz zwrotów, rozwijając przy tym koncentrację, pamięć i koordynację ruchową. Zajęcia uczą także empatii, otwartości oraz wrażliwości na potrzeby osób niesłyszących i słabosłyszących. Starszym uczniom oferowane są zajęcia dodatkowe, które pozwalają pogłębiać znajomość języka migowego oraz rozwijać kompetencje społeczne. Uczestnicy uczą się nie tylko komunikacji, ale także współpracy, odpowiedzialności i kreatywnego wyrażania siebie. Szczególnym momentem w pracy nad innowacją jest obecny okres przygotowań do jasełek. Zarówno przedszkolaki, jak i starsi uczniowie uczą się kolęd i piosenek świątecznych w języku migowym. Dzięki temu tradycyjne przedstawienie bożonarodzeniowe zyskuje nowy, wyjątkowy wymiar – staje się bardziej dostępne i poruszające dla wszystkich odbiorców. Wprowadzenie języka migowego do codziennej pracy dydaktycznej to nie tylko nauka nowej umiejętności, ale przede wszystkim lekcja tolerancji i wzajemnego szacunku. Innowacja pokazuje, że nawet najmłodsi mogą uczyć się świadomego i otwartego spojrzenia na drugiego człowieka, a starsi uczniowie odkrywają, że komunikacja ma wiele form. Zajęcia z języka migowego to przykład nowoczesnej edukacji, która łączy naukę z wartościami i przygotowuje dzieci oraz młodzież do funkcjonowania w różnorodnym społeczeństwie.
Opracowanie: Bożena Radlińska
